1、传统家庭伦理教育
传统家庭伦理教育，是以“孝悌”为主，也就是我们常说的“百善孝为先”中的孝顺父母长辈、敬爱兄弟姊妹，以此来规范人们的日常行为准则；还有一种说法是“传道、授业、解惑”，以学习到的知识内容为主要教育评判准则......
向我们所熟知的很多名人大家，对于传统家庭教育都有过自己独特的见解，比如老子的“不言之教”，孔子的“正人先正己”，他们强调的是以身作则、潜移默化影响的教育理念......
又比如说我国古代广为流传的四大贤母的故事：孟母三迁、岳母刺背、欧母画荻、陶母退鱼，也都为后续的家庭教育提供了很好的奠基作用。刚才所说的四大贤母可能有的家长了解，有的家长不了解，简单介绍一下哈......
孟母三迁讲的是孟子的妈妈为了给孩子提供更好的周边教育环境，进行了三次搬家，第一次搬家是因为早年丧夫的孟母，为了方便给丈夫进行祭拜，就住在了丈夫的陵墓边上，时间长了之后孟子开始跟周边人学起了哭丧，这让孟母有点崩溃......
第二次就搬到了人比较多的集市边上，不得不说孟子的学习能力有点强哈，没多长时间就开始跟着街边小贩学着吆喝买卖，孟子的妈妈不希望孩子以后成为街边小贩，毅然决然的进行了第三次搬家......
这次搬到了学校边上，孟子就开始学起了“之乎者也，好好学习，天天向上”，这有点像我们现在所说的买学区房哈，不仅仅是近几年学期房被重视，在我国古代也比较受重视哈......
第二个欧母画荻讲的是北宋文坛宗师欧阳修小的时候家里比较穷，家里连买书本的钱都没有，眼看着欧阳修也到了上学的年纪，这可咋整啊，愁的她在池塘边上直转圈，就是这么巧，突然灵感就来了.......
她看到池塘边上长得很高的荻草，心想在地上写字也一样哈，于是就开始用荻草在地上教欧阳修写字，这一发不可收拾，在地上写不对写不好看就揍，这也是为啥欧阳修的字写得特别好看的原因而“字如其人”对他就不适用了，据说欧阳修长的那可不是一般的对不起观众啊，之后欧阳修的文学天赋也被挖掘出来，成了北宋著名的文坛巨匠......
第三个岳母刺背讲的是北宋末期，金兵南下入侵，正好赶上在军队里的岳飞回家为父奔丧，等到金兵入侵中原的时候，岳飞心想真是给你们点脸了，还打到我家门口来了“叔可忍，婶婶不能忍”......
于是想去前线杀敌精忠报国，岳母对岳飞的行为很满意，于是在他临走前将“精忠报国”四个字刺在了岳飞的后背上，这虽然是体现岳飞的忠义行为，更是一个老母亲对孩子的家庭教育的体现......
第四个陶母退鱼讲的是陶侃的妈妈，而不是陶渊明的妈妈，当时陶侃正在当浔阳县吏，有一天他派人给陶母送了一罐精心腌制好的鱼，他妈妈收到后很生气，后果也很严重，直接让人给退回去了，还写了一封信说“你身为县吏，用公家的东西送给我，你这不是关心我，而是属于贪污腐败行为”，从此之后陶侃更加的清廉公正......
讲得有点远了哈，咱们拉回来继续往下讲......
我们现在所处在 21 世纪的新时代社会，随着时代的发展进步，互联网的飞速发展，可以说是日新月异的变化，人们接受信息的速度和渠道也是越来越多越来越快，在这个人人都有手机的信息化时代里，家庭伦理教育也有了新时代的色彩......
我们现在所讲的家庭教育更强调的是以人为主体，包括家里的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈以及孩子自身为主体的现代式家庭教育，现代教育的使命是为了能够唤醒孩子的生命力......
提升他们的正向价值观，能够让孩子具备独立思考和独立处理事情的能力，以便更好地适应快节奏发展的社会，从而培养他们成为具有社会道德认知和社会责任感的人......
现代伦理家庭教育，往大了说，家庭是社会的细胞，是建设社会主义精神文明的重要组成部分，往小了说，是每个家庭都应该遵守的家庭道德规范，也是养育好下一代最为关键的核心点......